Головна

Студенту / Европейское приложение к диплому

Европейское приложение к диплому

Форма Европейского приложения достаточно строго регламентируется и включает восемь обязательных разделов. Предполагается, что вуз, выдающий Приложение, добросовестно и с высокой ответственностью отнесётся к его заполнению, что сделает его полноценным документом европейского образовательного пространства.

Восемь разделов Приложения, носят обязательный характер и должны заполняться максимально полно и точно.

Первый раздел - "Информация об обладателе квалификации" - включает фамилию, имя и отчество студента, дату и место его рождения, а также идентификационный номер специальности или направления подготовки согласно принятой в стране системе идентификации.

Второй раздел - "Информация о полученной квалификации". В этом разделе должны быть прописаны полное и сокращённое название квалификации, полные и сокращённые названия полученных степеней, специальность, название и статус учебного заведения, присвоившего квалификацию, названия вузов, где происходило обучение студента (помимо базового вуза это могут быть, к примеру, зарубежные вузы, куда студент направлялся по программам мобильности), язык (языки) обучения и контроля знаний.

В Приложении должно быть приведено принятое в России полное название квалификации на русском языке. При этом право на присвоение квалификации признаётся за государством (в лице министерства образования), за университетом или институтом.

В данном разделе также должен быть указан статус вуза, присваивающего квалификацию, и статус всех вузов, производивших обучение студента, - например, "государственный", "частный с государственной аккредитацией", "частный независимый".

Третий раздел - "Сведения об уровне квалификации". Здесь указываются собственно уровень квалификации и её место в национальной системе высшего образования, продолжительность обучения в годах, виды учебной нагрузки, включённые в трудоёмкость обучения, контактные (аудиторные) часы, самостоятельная учебная работа, экзамены.

Четвёртый раздел "Информация о содержании обучения и полученных результатах". Обязательными пунктами данного раздела являются указание формы обучения - очная, вечерняя, заочная, дистанционная (против этого параграфа, например, решительно протестуют британские вузы), программа обучения и требования к её овладению, содержание обучения (обязательные и элективные дисциплины, факультативные курсы, выполненные студентом курсовые и дипломные работы, защищённые им диссертации - магистерская или докторская), весовое соотношение дисциплин в академических кредитах; шкала оценок и среднестатистическое процентное распределение оценок по дисциплинам.

В данном разделе перечисляются все изученные учебные дисциплины, полученные по ним кредиты и оценки, указываются виды итогового контроля по дисциплинам, описывается порядок защиты магистерской или докторской диссертации.

Пятый раздел Приложения - "Профессиональная характеристика квалификации". В нём приводятся сведения о готовности выпускника продолжать образование на более высоких уровнях, его профессиональный статус, то есть какие должности может занимать обладатель квалификации при приёме на работу, степень его компетенции и возможных полномочий.

Шестой раздел называется "Дополнительная информация". Здесь выдавший Приложение вуз может сообщить дополнительные сведения о полученной выпускником квалификации, например, о пройденных стажировках, о засчитанном опыте работы по специальности. В разделе также указываются дополнительные источники информации о квалификации обладателя диплома, такие как адрес веб-сайта университета, электронный адрес министерства образования и т.п.

Седьмой раздел - "Сведения о сертификации диплома". Тут указываются фамилия, имя и отчество официального лица, удостоверяющего Приложение к диплому, должность лица, подписавшего сам диплом; все эти сведения заверяются печатью.

Приложении помимо иной информации должны быть указаны европейские оценки по всем изученным дисциплинам. Из этого вытекает такой важный вывод, что по каждой пройденной студентом дисциплине должен быть проведён итоговый контроль знаний и навыков установленной формы с обязательным выставлением европейской оценки. Нет сомнений насчёт экзаменов; все зачёты в этом контексте должны стать зачётами с оценкой или дифференцированными; итоговые тесты и контрольные работы тоже должны быть оценены по-европейски из шести баллов.

Система европейских оценок уже упоминалась выше; назовём их в данной главе вкратце: "А" - "отлично"; "В" - "очень хорошо"; "С" - "хорошо"; "D" - "удовлетворительно"; "Е" - "посредственно"; "FX" - "неудовлетворительно" (с правом пересдачи); "F" - "неудовлетворительно" (без права пересдачи, необходимо повторить курс).

В Берлинской Декларации указывается, что Приложения болонского образца должны выдаваться студентам, уже начиная с 2005 года. Встаёт вопрос, каким образом показать там европейские оценки, раз они пока российскому студенту не выставлялись?

На переходный период предусмотрено такое решение: в Приложении отражаются национальные оценки, которые реально получал студент, а затем приводится таблица пересчёта оценок, которая может выглядеть следующим образом:

Украинские оценки,
приведённые в данном Приложении

Соответствующие
европейские оценки

5 ("отлично")

А ("отлично")

4 ("хорошо")

В ("очень хорошо")
С ("хорошо")

3 ("удовлетворительно")

D ("удовлетворительно")
Е ("посредственно")

2 ("неудовлетворительно")

FX ("неудовлетворительно")
F ("неудовлетворительно")

В Приложении с обязательностью указывается количество академических кредитов, начисленных студенту за успешно пройденные курсы по дисциплинам учебного плана. В рамках единого образовательного пространства кредиты должны быть европейскими, соответствующими системе ECTS. В тех случаях, если в вузе используется другая система кредитов, а такие примеры отмечались и в российской системе образования, - необходимо пересчитать их через соответствующий коэффициент в европейские.

Европейское приложение к диплому обеспечивает признание этого диплома всеми странами-участниками Болонского процесса. Практика осуществления студенческой мобильности и разработки программ двойных дипломов показывает, однако, что автоматически это Приложение в Европе пока не признаётся. Даже наиболее активные в Болонском процессе страны по-прежнему требуют сертификации дипломов российских бакалавров или магистров в своих российских консульствах, хотя болонскими документами такая сертификация не предусмотрена. Необходимо принятие европейскими странами некого дополнения к Лиссабонской конвенции относительно признания Европейских приложений к диплому без каких-либо дополнительных условий.