Курс реалізовано Громадською спілкою «Харківський кластер інформаційних технологій» (Kharkiv IT Cluster) за підтримки Міністерства цифрової трансформації України, Eastern Ukraine EDIH, альянсу Tech Synergy та WINWIN EdTech Center of Excellence.

Під час навчання, яке відбувалося з 5 травня по 22 червня 2026 року, учасники опанували широкий спектр сучасних цифрових інструментів для організації професійної та освітньої діяльності. Програма охоплювала сервіси Google Workspace  Gmail, Google Calendar, Google Meet, Google Forms і Google Drive, платформи для онлайн-комунікації та командної роботи Microsoft Teams, Slack і Zoom, а також засоби захисту облікових записів, хмарного зберігання даних і налаштування спільного доступу.

Окрему увагу було приділено практичному використанню інструментів штучного інтелекту  ChatGPT, Claude, Gemini та NotebookLM, основам промптингу, створенню навчальних матеріалів, презентацій і тестів, перевірці достовірності результатів та дотриманню академічної доброчесності.

Учасники також працювали з Canva, Google Slides, PowerPoint і WordPress, ознайомилися з базовими принципами HTML/CSS, no-code та low-code рішеннями, державними цифровими сервісами, електронним документообігом і правилами кібербезпеки.

Завершальний блок курсу був спрямований на розвиток навичок самостійного налаштування цифрового робочого середовища, розв’язання технічних проблем та швидкого опанування нових технологій.

За результатами успішного складання підсумкового тесту доцент Олена НОВОСЬОЛОВА, викладач-стажист Тетяна ОСАДЧА та старший лаборант Тетяна АДАМСЬКА отримали сертифікати про завершення курсу підвищення кваліфікації обсягом 90 годин (3 кредити ECТS), який підтверджує набуття відповідних результатів навчання та компетентностей.

Участь представників кафедри фінансів, обліку та оподаткування у програмах підвищення кваліфікації сприяє розвитку їхньої цифрової компетентності, упровадженню сучасних технологій у професійну діяльність та підвищенню якості освітнього й організаційно-технічного забезпечення роботи кафедри. Для викладачів використання цифрових інструментів в освітньому процесі дає змогу урізноманітнити форми проведення занять, посилити їхню практичну спрямованість, підвищити залученість здобувачів і формувати компетентності, необхідні для професійної діяльності в умовах цифровізації фінансово-економічної сфери, у здобувачів спеціальностей D1 (071) «Облік і оподаткування», D2 (072) «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» та C1.02 (292) «Міжнародні економічні відносини». Водночас удосконалення цифрових навичок працівників, які забезпечують організаційний і технічний супровід діяльності кафедри, сприяє ефективнішому виконанню професійних завдань та належній підтримці освітнього процесу.