Програма об’єднала шість насичених навчальних днів, кожен з яких був присвячений окремому аспекту застосування штучного інтелекту в освіті.

Під час вебінару Альони ЛИТОВЧЕНКО «Викладання з ШІ: від джерел до перевірки робіт» було розглянуто сучасні підходи до інтеграції ШІ в освітній процес. Особливу увагу приділено методам пошуку й аналізу інформації, критичному оцінюванню джерел, а також перевірці навчальних робіт, виконаних із використанням інструментів штучного інтелекту.

Логічним і важливим продовженням цієї тематики стала доповідь Артема АРТЮХОВА «Атрибуція ШІ та доброчесність: (не)тотожні поняття?». Учасники заходу розглянули питання прозорого декларування використання ШІ та його взаємозв’язок із дотриманням принципів академічної доброчесності, самостійності й відповідальності в академічному середовищі.

Практичний вимір застосування нових технологій висвітлив Андрій ХОРОЛЬСЬКИЙ у своєму виступі «Сервіси штучного інтелекту для створення презентацій, візуалізації результатів дослідження». Спікер зосередив увагу на можливостях сучасних ШІ-сервісів для створення презентацій, побудови діаграм, інфографіки та візуального оформлення результатів наукових досліджень.

Не менш важливою для викладацької практики стала доповідь Світлани БОДНАРУК «Методика розвитку наукової суб’єктності студента через діалог зі штучним інтелектом», присвячена практичним аспектам використання ШІ для розвитку критичного, творчого і рефлексивного мислення здобувачів вищої освіти та збереження їхньої академічної самостійності.

Крім того, у межах курсу було розглянуто актуальні питання освітньої політики, можливості та ризики використання ШІ, а також презентовано результати всеукраїнського опитування освітян щодо реального стану застосування ШІ-інструментів у освітньому процесі.

Участь у програмі «Освітні практики в епоху ШІ» стала для викладачів кафедри фінансів, обліку та оподаткування ще одним важливим кроком у напрямі безперервного професійного розвитку і цифрової трансформації освітнього процесу.

За результатами успішного виконання підсумкових контрольних завдань співробітники кафедри отримали сертифікати про підвищення кваліфікації.

Набуті знання та практичні напрацювання сприятимуть подальшому вдосконаленню освітнього процесу в Херсонському національному технічному університеті, зокрема під час викладання освітніх компонентів за спеціальностями D1(071) «Облік і оподаткування», D2(072) «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» та C1.02(292) «Міжнародні економічні відносини», а також відповідальному й ефективному впровадженню сучасних цифрових технологій у викладацьку та наукову діяльність.