|
Структура / Кафедри університету / Економіки, підприємництва та економічної безпеки / Новини та події кафедри / Підвищення кваліфікації як невід’ємна складова професійного розвитку викладача |
Підвищення кваліфікації як невід’ємна складова професійного розвитку викладача
Дата 03.04.2026 15:59
Викладачі кафедри економіки, підприємництва та економічної безпеки системно працюють над розширенням професійних компетентностей і впровадженням сучасних підходів у навчальний процес.
Професор кафедри Любов Боровік підтвердила високий рівень фахової активності, успішно пройшовши низку програм підвищення кваліфікації, що поєднують міжнародний досвід та актуальні практики соціально-економічної сфери.
|
Зокрема, викладачка завершила онлайн-курс «Кейс-менеджмент у соціальній роботі» на платформі Prometheus, розроблений Благодійним фондом Право на захист. Програма курсу була спрямована на формування практичних навичок роботи з вразливими категоріями населення, зокрема: оцінювання потреб клієнтів, розроблення індивідуальних планів підтримки, координацію соціальних послуг та моніторинг результатів . Отримані знання є особливо актуальними в умовах зростання потреби у якісних соціальних послугах. |
|
|
Крім того, Любов Боровік взяла участь у міжнародному науково-педагогічному стажуванні «Innovative Digital Tools for Distance Learning in the Training of Higher Education Students: International Experience», організованому International Science and Education Project за участі Instytut Spraw Administracji Publicznej (м. Люблін, Республіка Польща). У межах програми було опрацьовано сучасні цифрові інструменти дистанційного навчання, що дозволяють підвищити ефективність освітнього процесу, а також інтегрувати міжнародний досвід у підготовку здобувачів вищої освіти. |
Участь у таких освітніх ініціативах сприяє вдосконаленню педагогічної майстерності, оновленню змісту навчальних дисциплін та підвищенню якості освітнього процесу загалом.
Кафедра й надалі підтримує прагнення викладачів до безперервного професійного розвитку та інтеграції інноваційних підходів у навчання.






