Основне завдання – забезпечення адміністративного керівництва та підтримка забезпечення якості вищої освіти на всіх рівнях Херсонського національного технічного університету.

Основні напрямки діяльності Центру внутрішнього забезпечення якості освіти:

1) формування та проведення політики, принципів, процедур та практик для академічного забезпечення якості вищої освіти в ХНТУ;

2) впровадження стратегічних розробок, пов’язаних з якістю, в рамках процедур забезпечення якості, а також їх удосконалення відповідно до Стратегії розвитку ХНТУ;

3) здійснення аналізу та узагальнення стану внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти Університету;

4) визначення вимог до внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти Університету;

5) розробка плану заходів з моніторингу якості вищої освіти в ХНТУ на навчальний рік;

6) координація роботи структурних підрозділів Університету з питань забезпечення якості освітньої діяльності та вищої освіти;

7) координація діяльності з розробки, впровадження та підтримки функціонування системи управління якістю в Університеті відповідно до вимог ДСТУ ISO 9001:2015.

8) здійснення моніторингу та періодичного перегляду освітніх програм;

9) підготовка проєктів наказів та інших матеріалів з питань якості організації освітнього процесу, розроблення рекомендацій щодо покращення функціонування внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти;

10) розробка системи індикаторів, що характеризують стан якості вищої освіти в ХНТУ;

11) здійснення моніторингу нормативно-методичного забезпечення системи управління якістю освіти університету;

12) оприлюднення інформації про результати анкетувань стейкхолдерів освітнього процесу на сторінці відділу офіційного веб-сайту Університету;

13) вивчення стану матеріально-технічного й інформаційного забезпечення освітнього процесу та його відповідності освітнім програмам і внесення пропозиції щодо їх покращення;

14) участь у стратегічному плануванні в Університеті щодо забезпечення якості вищої освіти.;

15) надання консультативної та методичної допомоги структурним підрозділам Університету з питань діагностики, оцінювання та моніторингу якості освітньої діяльності та вищої освіти.