Освітні процеси на випусковій кафедрі комп’ютерних систем та мереж факультету інформаційних технологій та дизайну Херсонського національного технічного університету здійснюються відповідно до освітніх програм першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань F (12) «Інформаційні технології» за спеціальністю F7 (123) «Комп’ютерна інженерія» (освітньо-професійна програма «Комп’ютерні системи та мережі») та спеціальністю F5 «Кібербезпека та захист інформації» (освітньо-професійна програма «Кібербезпека»).

Слід відзначити, що освітня спільнота кафедри комп’ютерних систем та мереж, базуючи свою роботу на принципах студенто-центрованого підходу та формування високо ціннісного людського капіталу, завжди прагнула до отримання максимально плідного зворотного зв’язку зі здобувачами вищої освіти та випускниками освітньо-професійних програм, академічною спільнотою ХНТУ, представниками провідних вітчизняних і закордонних вишів, роботодавцями та іншими категоріями зацікавлених внутрішніх і зовнішніх стейкхолдерів,

Для досягнення цієї мети, на кафедрі систематично здійснювалися різнобічні комунікації зі стейкхолденрами у форматі зустрічей (вебінарів, діалогів, конференцій, семінарів, консультацій), опитувань, анкетувань, інтерв’ю тощо. За підсумками зазначеної взаємодії, проводився ретельний порівняльний аналіз досягнень і проблемних аспектів еволюції розвитку освітньо-професійних програм, виконувалося дослідження особливостей сучасного стану їхнього впровадження, а також здійснювалося прогнозування перспектив їхнього вдосконалювання. Остаточне обговорення питань подальшого розвитку освітньо-професійних програм та формування дієвих висновків щодо напрямів їхнього корегування здійснювалося на засіданнях робочих груп зазначених програм і на засіданнях кафедри.

За результатами обговорення освітньо-професійних програм випускової кафедри комп’ютерних систем та мереж, було окреслено такі основні напрямки подальшого вдосконалювання цих програм та забезпечення для їхньої практичної реалізації: розширення та поглиблення змісту викладання технологій DevOps, хмарних обчислень, штучного інтелекту, управління складними системами та мережами; посилення інформаційної підтримки самостійної та індивідуальної роботи студентів, а також контрольних заходів за її здійсненням.