З 13 квітня по 19 травня 2026 року викладачі кафедри фінансів, обліку та оподаткування долучилися до онлайн-курсу з цифрових інновацій та сталого розвитку, що проходив на базі Навчально-наукового інституту «Каразінський банківський інститут» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна.

Лекторкою курсу виступила Олена МОСКАЛЕНКО, к.е.н., доцент, доцент кафедри банківського бізнесу та фінансових технологій ННІ «Каразінський банківський інститут» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.

Тематика курсу охоплювала такі лекційні заняття:

1. Вступ до цифрової економіки та сталого розвитку.
2. Цифрова трансформація бізнесу та інноваційні бізнес-моделі.
3. FinTech та інклюзивні фінансові послуги.
4. ESG-підходи та цифрова звітність у сталому фінансуванні.
5. Open Data та data-driven управління.
6. GovTech і цифрова трансформація публічного сектору.
7. Соціальні інновації та цифрові платформи.
8. Етика та регулювання цифрової економіки.
9. Цифрові інструменти для сталого підприємництва та стартапів.

У межах курсу учасники поглибили знання щодо цифрової економіки, сталого розвитку, ESG-підходів, FinTech-рішень, цифрової звітності, відкритих даних, аналітики даних та відповідального управління в умовах цифрової трансформації.

Особливу увагу було приділено поєднанню цифрових інновацій із принципами інклюзивного та сталого економічного розвитку, а також практичному застосуванню цифрових інструментів у професійній, освітній та дослідницькій діяльності.

У процесі навчання учасники вдосконалили такі компетентності:

1. Застосовувати ключові концепції цифрової економіки та сталого розвитку для аналізу економічних і бізнес-процесів з урахуванням економічних, соціальних та екологічних аспектів цифрової трансформації.
2. Використовувати цифрові інструменти, аналітику даних, цифрові платформи, FinTech-рішення та ESG-метрики для аналізу бізнес-кейсів і розроблення інклюзивних та сталих економічних рішень.
3. Застосовувати ESG-підходи, інструменти цифрової звітності, відкриті дані та практики управління на основі даних для оцінювання організаційної сталості та визначення впливу управлінських рішень на стейкхолдерів і суспільство.
4. Визначати й аналізувати етичні, правові та регуляторні виклики цифрової економіки, оцінювати ризики, пов’язані з цифровими інноваціями, а також обґрунтовувати відповідальні управлінські рішення на засадах сталого розвитку.
5. Ефективно працювати в команді, демонструвати критичне мислення, професійну комунікацію та відповідальне прийняття рішень у цифровому середовищі.

За підсумками успішного складання підсумкового тесту професор Лариса СІДЕЛЬНИКОВА, доцент Олена НОВОСЬОЛОВА і викладач-стажист Тетяна ОСАДЧА отримали сертифікати про завершення мікрокваліфікаційного курсу обсягом 90 годин (3 кредити ECТS), які підтверджують набуття відповідних результатів навчання та компетентностей.

Участь у таких освітніх ініціативах сприяє підвищенню професійної майстерності науково-педагогічних працівників, оновленню змісту освітніх компонентів, посиленню цифрової складової освітнього процесу та інтеграції принципів сталого розвитку в підготовку здобувачів вищої освіти за спеціальностями D1 «Облік і оподаткування», D2 «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» та С1.02 «Міжнародні економічні відносини».