Спеціальність ШИФР СПЕЦІАЛЬНОСТІЗразок: G7(174) ПОВНА НАЗВА СПЕЦІАЛЬНОСТІ Зразок: Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка ОПИС СПЕЦІАЛЬНОСТІ (1 РЕЧЕННЯ) Зразок: Спеціальність «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» спрямована на підготовку фахівців, здатних до комплексного розв’язання задач розроблення систем автоматизації із застосуванням сучасних програмно-технічних засобів та інформаційних технологій.

ОПИС СПЕЦІАЛЬНОСТІ (ПРОДОВЖЕННЯ 1-2 АБЗАЦИ) Зразок: Головною перевагою навчання на спеціальності "Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка" є інтеграція теоретичних знань з практичним досвідом, що дозволяє студентам створювати реальні системи автоматизації та роботизовані комплекси. Студенти вивчатимуть цифрові та мережеві технології, мікропроцесори, програмовані логічні контролери (PLC), вбудовані цифрові пристрої та системи (Embedded Systems), інтелектуальні мехатронні та WLAN-сумісні компоненти технології Інтернету речей (ІоТ), спеціалізоване програмне забезпечення, робототехніку та штучний інтелект, що сприятиме майбутньому працевлаштуванню в інноваційних галузях промисловості, а також подальшій науковій діяльності.

ТЕКСТ ПРО СПЕЦІАЛЬНІСТЬ (1 АБЗАЦ) Зразок: Спеціальність "Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка" — це справжнє мистецтво впровадження технологічних інновацій у різноманітні сфери життя. Вона надає можливість студентам освоювати передові методи автоматизації процесів, розробки інтегрованих систем та створення робототехнічних рішень. Навчальна програма включає в себе глибокі знання з програмування, інженерії систем, мехатроніки та штучного інтелекту, сприяючи розвитку аналітичного мислення, творчого підходу та здатності до інноваційного мислення. Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка відкривають шлях до створення майбутніх технологічних лідерів, здатних до впровадження ефективних рішень у сучасному цифровому середовищі.

Освітня програма – це структурований курс навчання, який визначає перелік дисциплін, компетентностей та вимог для здобуття певного рівня освіти. Університетська освіта зазвичай поділяється на два основні рівні:

Бакалаврат – базова вища освіта, що триває 3-4 роки. Вона забезпечує фундаментальні знання та практичні навички, необхідні для старту кар'єри або подальшого навчання.

Магістратура – поглиблений рівень освіти, що триває 1,5-2 роки. Вона дозволяє розширити спеціалізацію, займатися науковими дослідженнями та підготуватися до управлінських або викладацьких посад.

Аспірантура – це третій, найвищий рівень вищої освіти, метою якого є підготовка висококваліфікованих наукових і науково-педагогічних кадрів. Навчання в аспірантурі триває 4 роки, що передбачає поглиблене вивчення наукової спеціальності, проведення самостійного наукового дослідження, підготовку та захист дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософії (PhD). Аспірантура є необхідним етапом для подальшої наукової кар'єри, роботи на дослідницьких посадах в наукових установах, викладання у вищих навчальних закладах та зайняття керівних посад, що вимагають глибоких знань і дослідницьких навичок.

ТЕКСТ ПРО УЗАГАЛЬНЕННЯ СУТНОСТІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ ЇЇ ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І ЕКОНОМІКИ (1 АБЗАЦ) Зразок: Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка — це ключ до розвитку сучасних технологій, які визначають ефективність і конкурентоспроможність у багатьох галузях. Фахівець у цій сфері повинен бути здатний розробляти та впроваджувати інноваційні технічні рішення, а також адаптувати їх до змінних умов виробництва та розвитку технологій. Освітня програма спрямована на формування глибоких знань у галузі програмування, систем автоматизації, мехатроніки та робототехніки, а також розвитку навичок вирішення складних інженерних завдань і керування технічними проектами. Особлива увага приділяється практичним завданням, роботі з реальними проектами, розробці нових технічних рішень і впровадженню автоматизованих систем у виробництво. Сучасний фахівець у галузі автоматизації та робототехніки — це інженер, який здатний перетворювати ідеї в реальні технології, що змінюють світ.

ПРО ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНЦІЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ (1 АБЗАЦ) Зразок: Фахівці з автоматизації, комп’ютерно-інтегрованих технологій та робототехніки повинні не лише володіти теоретичними знаннями в галузі сучасних технологій, але й вміти застосовувати передові методи та інструменти для створення ефективних автоматизованих систем і робототехнічних рішень. Освітні програми орієнтовані на розвиток практичних навичок у сфері проектування, налаштування та впровадження технологічних рішень, що включають автоматизацію виробничих процесів, інтеграцію роботів та мехатронних систем. Глибоке знання цих інструментів дозволяє не тільки розробляти інноваційні технічні рішення, а й оптимізувати виробничі процеси, підвищуючи ефективність і конкурентоспроможність підприємств у швидко змінюваному технологічному середовищі.

АБЗАЦ ПРО СПІВПРАЦЮ. З ЯКИМИ КОМПАНІЯМИ СПІВПРАЦЮЄ СПЕЦІАЛЬНІСТЬ ТА ДЕ БУДЕ ПРОХОДИТИСЬ ПРАКТИКА СТУДЕНТІВ.

НАПРИКЛАД:

• ТОВ «УКРНДІІНЖПРОЕКТ-ПІВДЕНЬ»
• Група компаній «Теплотехніка»

АБЗАЦ ПРО МОЖЛИВОСТІ ДИПЛОМУ ПО СПЕЦІАЛЬНОСТІ ТА ПРО ПРОФЕСІЙНІ ПЕРСПЕКТИВИ.