Коли у молодої людини виникає необхідність стати самостійною ланкою цього суспільства, коли вона починає приймати закони соціуму, то на фоні конфлікту власного внутрішнього світу та зовнішнього середовища спрацьовують рефлексивні механізми, які закарбувались в нашій генетичній пам'яті впродовж минулих тисячоліть. Одним з таких механізмів є прагнення знайти собі подібних та як продовження соціалізація молодої людини, адже в своєму житті вона не дивлячись на свої бажання жила та буде жити в складі різноманітних груп. В цих групах їй доведеться зайняти свою нішу, або ж їй не властиву, «не свою». І буде тривати пошук цього місця або процес зміни групи. Ось на цьому шляху кожна людина зіткнеться з феноменом лідерства, в кожній групі зазнаватиме вона впливу від усіляких формальних і неформальних лідерів.

Хто вони, ці люди різних особистісних якостей і суспільного становища – старший у родині, капітан вуличної футбольної команди, учитель, тренер, ватажок злочинної групи, армійський старшина, бригадир, начальник відділу, художній керівник, завідувач кафедрою й т.д.? Кожній молодій людині треба мати уявлення про цей соціальний феномен, тому що особистість лідера й стиль його поводження як домінуючої особи багато в чому визначатимуть вашу долю як активного чи пасивного, чи навіть випадкового учасника цієї групи. Інакше кажучи, лідери впливають на соціалізацію молодих індивідів і наслідки цього впливу можуть мати різний характер.

Потреба молодої людини у впливовому лідері особливо гостро відчувається в тих випадках, коли на шляху до досягнення життєвих цілей виникає яка-небудь перешкода або щось загрожує людині ззовні, тобто коли складається складна, критична ситуація. Це може рівною мірою стосуватися й складних умов бойової обстановки, стихійних лих і перипетій особистого життя. Навіть під час зміни соціального статусу від учня до студента в більшості молодих людей виникає необхідність в лідерській підтримці.

Хто такий лідер? Як стати лідером? Які якості повинен мати лідер? Ці та багато інших питань, моделі їх вирішення було обговорено спільно зі студентською молоддю ХНТУ.